Matrik

MATRIK PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan      : SD Satrio untuk Negeri

Kelas/ Semester           : IV/ 1 (Satu)

Tema ke                       : 4 Berbagai Pekerjaan           

Sub Tema ke               : 1 Jenis-jenis Pekerjaan         

Pembelajaran ke          : 1

Alokasi Waktu            : 1 x Pertemuan (5 x 35 Menit)

No	Kompetensi Dasar		Indikator	Metode		Instrumen	Keg. Pembelajaran	Media
Bahasa Indonesisa
1	1.2       Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, sosial, serta permasalahan social	1.2.1    Mensyukuri Anugerah Tuhan  yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam.			Observasi	Lembar observasi	1.      Mengamati gambar perkebunan teh dan proses pembuatannya. 2.      Mengamati video letak perkebunan teh dan proses pembuatannya. 3.      Membaca teks bacaan Ulil si Daun Teh	1.      Gambar perkebunan teh dan proses pembuatan teh 2.      Video letak perkebunan teh dan proses pembuatan teh 3.      Teks bacaan Ulil si Daun Teh
2	2.4       Memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sumber daya alam melalui pemanfaatan bahasa Indonesia	2.4.1    Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan			Observasi	Lembar observasi
3	3.4  Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia	3.4.1  Menemukan informasi proses pembuatan teh melalui kegiatan membaca			Tes	Essay
4	4.4           Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku	4.4.1    Menulis cerita singkat tentang proses pembuatan teh setelah kegiatan membaca			Unjuk kerja	Rubrik menulis cerita singkat
IPA
1	1.1       Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya	1.1.1 Menerima keberadaan SDA sebagai kebesaran Tuhan YME			Observasi	Lembar observasi	1.      Mengamati  berbagai pekerjaan berdasarkan  letak geografis 2.      Mendiskusikan jenis-jenis pekerjaan di daerah tempat tinggal 3.      Mendemosntrasikan hasil pengamatan jenis-jenis pekerjaan di daerah masing-masing	1.      Gambar contoh pekerjaan di dataran tinggi, dataran rendah dan perairan
2	2.1       Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggungjawab; terbuka; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi	2.1.1    Menunjukkan sikap ingin tahu   tehadap  sumber daya alam di suatu daerah dan menghubungkannya dengan jenis-jenis pekerjaan yang ada			Observasi	Lembar observasi
3	3.7 Mendeskripsikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi dan masyarakat	3.7.1        Mendiskusikan jenis-jenis pekerjaan yang ada di daerah masing-masing dengan tempat bekerja			Tes	Essay
4	4.7 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang teknologi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari serta kemudahan yang diperoleh oleh masyarakat dengan memanfaatkan teknologi tersebut	4.7.1    Mendemostrasikan hasil pengamatan  keadaan wilayah tempat tinggal masing-masing dan jenis pekerjaan  yang  ada secara tertulis			Unjuk kerja	Rubrik mendemonstrasikan hasil pengamatan keadaan wilayah dan pekerjaan di daerah tempat tinggal
IPS
1	1.2       Menjalankan ajaran agama dalam berpikir dan berperilaku sebagai penduduk Indonesia dengan mempertimbangkan kelembagaan sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam masyarakat	1.2.1    Toleransi terhadap jenis-jenis pekerjaan yang ada di lingkungan tempat tinggalnya			Observasi	Lembar observasi	1.      Membaca Peta berdasarkan warna 2.      Mengamati jenis-jenis pekerjaan berdasarkan letak geografis 3.      Menulis jenis-jenis pekerjaan berdasarkan letak geografis	1. Peta
2	2.3       Menunjukkan perilaku santun, toleran, dan peduli dalam melakukan interaksi sosial dengan lingkungan dan teman sebaya	2.3.1    Menunjukkan perilaku santun dalam berinteraksi dengan teman sebaya			Observasi	Lembar observasi
3	3.5 memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi	3.5.1    Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kondisi geografis daerah tempat tinggal pada peta			Tes	Essay
4	4.5       Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi	4.5.1    Menulis jenis-jenis pekerjaan berdasarkan letak geografis lingkungan tempat tinggal melalui kegiatan membaca peta			Unjuk kerja	Rubrik menulis jenis-jenis pekerjaan berdasarkan kondisii geografis